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Nacional
Cresce o número de estudantes especiais em escolas comuns
Do Diário OnLine
Com Agências
Com Agências
09/07/2004 | 15:36
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O número de estudantes que apresentam problemas auditivas, visuais, físicas ou mentais que freqüentam escolas comuns em todo o Brasil cresceu 30% em 2003. Os dados, que também englobam pessoas superdotadas, são do Censo Escolar de 2003 (MEC/INEP).
De acordo com a Agência Brasil, outros números mostram que 28,7% dos portadores de necessidades já estão nas escolas convencionais, enquanto 71,3% continuam nas escolas e classes especiais. Em 2002, eram 24,7% contra 75,3%.
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