Com a abertura de novas escolas particulares no Grande ABC, o mercado de educação vem se tornando cada vez mais competitivo. Hoje, somente na região são quase 430 instituições de ensino particular, que juntas possuem aproximadamente 92 mil alunos, segundo os dados da Aesp (Associação das Escolas Particulares do Grande ABC).

Com um mercado tão concorrido, a presidente da Aesp, Oswana Fameli, explica que as instituições estão investindo mais tanto no espaço físico como na parte acadêmica. “As escolas, através dos empréstimos bancários, tentam manter o nível de alunos, para não perder para a concorrência”, diz.

Oswana conta que um dos grandes empecilhos para os mantenedores investirem na escola é a falta de incentivo. “Por um lado estão os impostos que pagamos, por outro está a necessidade de se destacar dentro do mercado. Se a tributação paga pelas instituições particulares fosse menor, conseguiríamos melhorar ainda mais a infra-estrutura”, avalia.

Ela, que é diretora do Centro Educacional Paineira, em Santo André, conta que nos dois últimos anos investiu quase US$ 100 mil na infra-estrutura da escola. “O setor está em desenvolvimento, por isso precisamos apostar em tecnologia e diversidade na aprendizagem. Assim vamos conseguir concorrer e oferecer, acima de tudo, uma educação de qualidade, que estimule o aluno e o faça optar pela escola.”

Entre os investimentos estão o novo terreno onde construiu laboratórios de física, química, biologia e ainda uma horta, na qual os alunos aprendem a lidar com a produção de alimentos. As salas de informática e laboratórios de robótica também foram melhoradas.

Foi também buscando um diferencial para se manter no mercado que a unidade São Bernardo do Colégio Arbos fez um investimento de R$ 500 mil – para a construção de uma piscina, que compõe o complexo esportivo. “De 2007 para este ano conseguimos aumentar em pouco mais de 5% no número de alunos. Com as melhorias que estão sendo feitas, a unidade pretende atrair mais estudantes”, avalia o diretor, José Luiz Favaron.

A Unidade Jardim, em Santo André, da escola Pueri Domus buscou um financiamento junto ao BNDES para fazer um investimento de R$ 400 mil na escola. A instituição realizou melhorias na biblioteca – foram criadas salas de apoio para idiomas –, brinquedoteca e sala de música. Além disso, a sala de informática foi ampliada.

“Buscamos melhorias na tentativa de nos fixarmos no mercado regional. Aliás, só de mantermos os alunos que temos, já está bom”, alerta o diretor da unidade, Daniel Contro.