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O documento foi redigido a partir da realidade das escolas da região e das demandas surgidas na elaboração da Agenda 21, durante a Conferência da Terra, realizada no Rio de Janeiro em 1992, e rediscutidas neste ano na Rio +10, em Johannesburgo, na África do Sul.
O trabalho, realizado durante um ano nas escolas estaduais Nelson Cardim de Britto e Ivone Palma T. Ruggieri envolveu mais de 2,5 mil pessoas entre pais, alunos e funcionários das escolas, segundo o coordenador do projeto Integração, Anderson Pagoto.
Entre as ações propostas pelo projeto para pôr em prática a Agenda 21 estão diferentes ações que envolvem implementação da coletiva seletiva, promoção de atividades culturais, redução dos desperdício de alimentos, eliminação de insetos e ratos, entre outras.
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